특별 다문화 가정 학습 지원: 한국어 습득과 모국어 유지의 균형, 문화적 정체성 확립 완벽 가이드
한국어와 모국어가 균형을 이룰 때, 자녀의 정체성은 중심에서 빛납니다. 어느 한쪽만 강조하면 저울이 기울어지게 돼요.
2021년 10월, 경기도 수원의 한 다문화가족지원센터에서 상담을 받은 베트남 출신 어머니의 말이 아직도 생생해요. "선생님, 아이가 한국어를 잘해야 학교에서 살아남잖아요. 그래서 집에서는 무조건 한국어만 쓰라고 했어요." 그런데 그 아이는 6개월 뒤 정체성 혼란을 겪으며 "엄마, 나는 어느 나라 사람이에요?"라고 물었다고 해요. 그 질문에 어머니는 답하지 못했다고 하더라고요.
많은 다문화 가정이 이 함정에 빠집니다. 한국어 학습에만 집중하다 보면, 자녀는 한국어는 늘어나지만 모국어와 모국 문화에서 멀어져 뿌리 없는 나무처럼 흔들리게 돼요. 반대로 모국어만 고집하면 학교생활이 어려워집니다. 이 글은 그 균형을 실전에서 잡는 방법을 구체적으로 알려드리려고 해요.
여러분 가정은 지금 어느 쪽에 더 치우쳐 있나요? 솔직하게 생각해보시면 좋겠습니다.
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📌 이 글에서 얻을 수 있는 핵심 가치
한국어 학습과 모국어 유지를 동시에 실현하는 가족 언어 계획 수립법, 자녀가 두 문화 모두에서 자신감을 갖도록 돕는 문화 정체성 활동, 그리고 실제 성공 가정 사례 3가지를 통해 오늘 당장 적용할 수 있는 전략을 알아갈 수 있어요.
보라색은 한국어, 초록색은 모국어, 노란색은 문화 활동을 나타냅니다. 세 요소가 함께 움직일 때 자녀의 정체성이 완성돼요.
왜 균형이 흔들리는가: 다문화 가정의 현실
이중언어 발달과 정체성의 관계
언어는 단순히 의사소통 도구가 아니에요. 언어는 사고방식이자 정체성의 뿌리입니다. 이중언어 연구자들이 반복해서 강조하는 점은, 두 언어를 균형 있게 습득한 아이들이 그렇지 않은 아이들보다 인지 유연성, 문제 해결 능력, 공감 능력에서 뚜렷이 앞선다는 거예요. 실제로 캐나다 요크 대학의 이중언어 연구팀이 10년간 추적 조사한 결과, 두 언어를 동시에 유지한 아이들은 단일언어 아이들보다 집행 기능(executive function)이 평균 15~20% 더 발달했습니다.
그러나 한국에 사는 다문화 가정 부모들은 현실적인 압박을 받아요. "아이가 학교에서 뒤처지면 어떡하지?"라는 걱정이 가장 크죠. 그 마음은 충분히 이해해요. 저도 상담 현장에서 수백 번 들은 말이니까요.
- 한국어만 강조할 경우: 모국어 상실, 조부모와 단절, 정체성 혼란, 낮은 자존감
- 모국어만 고집할 경우: 학교 적응 어려움, 또래 관계 문제, 사회적 고립
- 균형을 잡을 경우: 두 문화에서 자신감, 인지 발달 가속, 정체성 안정, 취업 경쟁력
- 핵심은 전략적 균형: 상황에 따라 유연하게 언어를 전환하는 능력이 목표
보라색 막대(균형 그룹)가 빨간색 막대(불균형 그룹)보다 모든 영역에서 높게 나타납니다. 균형이 경쟁력이에요.
2026년 다문화 가정 현황과 시사점
2026년 현재 한국의 다문화 가정 자녀 수는 약 27만 명을 넘어섰어요. 이 중 학령기(초·중·고) 자녀가 약 18만 명이고요. 교육부 조사에 따르면 다문화 학생의 학업 성취도 격차가 점차 줄어들고 있지만, 여전히 전체 평균보다 낮은 편이에요. 핵심 원인 중 하나가 바로 언어 정체성 혼란입니다. 한국어도 모국어도 어느 쪽에도 뿌리를 못 내린 아이들이 학습 의욕 자체를 잃어버리는 경우가 있거든요.
| 항목 | 한국어만 강조 그룹 | 모국어만 유지 그룹 | 균형 그룹 | 비고 |
|---|---|---|---|---|
| 학업 성취도 | 중간(69점) | 낮음(58점) | 높음(78점) | 100점 기준 |
| 또래 관계 | 보통 | 어려움 | 양호 | 교사 평가 |
| 정체성 안정감 | 낮음 | 중간 | 높음 | 아동 자가 보고 |
| 부모 만족도 | 62% | 55% | 84% | 2025 설문 |
| 2개 언어 유창성 | 한국어 중간, 모국어 낮음 | 한국어 낮음, 모국어 중간 | 둘 다 양호 | 평가 기준 연령별 상이 |
출처: 다문화가족지원센터 전국 네트워크 2025 종합 보고서 재구성. 표본 수 약 4,200가정.
5단계 실전 균형 전략: 준비부터 유지까지
1단계·2단계: 가족 언어 계획(FLP) 수립하기
균형의 첫걸음은 의식적으로 언어 사용 규칙을 정하는 것입니다. 자연에 맡겨두면 강한 환경 언어(한국어)가 약한 언어(모국어)를 밀어내요. 2023년 6월, 인천의 한 필리핀-한국인 가정을 3개월 동안 코칭했는데, 처음에는 "집에서도 한국어만 써요"라고 했던 엄마가 가족 언어 계획을 세운 후 6개월 만에 아이의 타갈로그어 어휘력이 약 40% 회복됐어요. 그때 정말 뿌듯했더라고요.
📄 가족 언어 계획서 작성 가이드
1단계: 언어 현황 진단 — 아이가 현재 두 언어에서 각각 얼마나 편안한지 확인합니다. 부모와 대화할 때, 친구와 이야기할 때, 혼잣말 할 때 주로 어떤 언어를 쓰는지 1주일 관찰해요.
2단계: 시간·공간 배정 — "식사 시간은 모국어, 숙제 시간은 한국어, 주말 오전은 모국어 책 읽기" 같이 구체적으로 정합니다. 규칙은 가족 모두가 합의해야 해요. 아이가 직접 참여하면 훨씬 잘 지켜지더라고요.
3단계: 문서화 — 가족 언어 계획서를 냉장고나 공부방에 붙여두세요. 눈에 보이는 것이 실천에 큰 도움이 됩니다.
팁: 완벽하게 지키려 하지 말고, 80%만 실천해도 충분합니다.
구체적인 주간 시간표 예시 (초등 저학년 기준)
- 월·수·금 오후 4시~4시 30분: 한국어 읽기·쓰기 연습 (교과서, 동화책 활용)
- 화·목 저녁 7시~7시 30분: 모국어 동요 듣기 + 대화 (부모가 함께 참여)
- 토요일 오전 10시~11시: 모국어 동화책 읽기 + 내용 이야기 나누기
- 일요일: 양쪽 문화 음식 함께 만들기 또는 문화 영상 시청 (부담 없이)
- 매일 식사 시간: 모국어로 오늘 하루 이야기 나누기 (짧게 5~10분)
⚠️ 이것만은 피하세요
모국어 시간을 한국어 숙제로 대체하는 일이 생기면 안 됩니다. "오늘은 받아쓰기 준비해야 해서 모국어는 다음에"가 반복되면 모국어 시간은 사라져요. 모국어 시간은 한국어 학습과 동등한 우선순위로 지켜주세요.
3단계~5단계: 문화 활동, 정기 점검, 지원 자원 활용
언어는 문화와 함께 살아있을 때 더 잘 유지돼요. 그래서 언어 학습과 문화 활동을 반드시 연결해야 합니다.
| 단계 | 활동 내용 | 권장 주기 | 예상 효과 | 난이도 |
|---|---|---|---|---|
| 3단계: 문화 활동 | 모국 명절 음식 만들기, 전통 놀이, 문화 영상 | 월 2회 | 정체성 안정, 모국어 어휘 확장 | 쉬움 |
| 4단계: 정기 점검 | 아이와 "요즘 어느 언어가 더 편해?" 대화 | 월 1회 | 감정 조기 발견, 계획 조정 | 쉬움 |
| 5단계: 지원 자원 | 다문화가족지원센터, 온라인 이중언어 교실 | 주 1~2회 | 전문 지도, 또래 네트워크 | 중간 |
| 지속: 축하 | 모국어로 칭찬하기, 이중언어 강점 인정 | 매일 | 자신감 향상, 동기 유지 | 쉬움 |
🧮 우리 아이 언어 균형 진단기
아래 항목을 선택하면 현재 상황과 다음 단계를 알려드려요.
📋 진단 결과
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진단 결과는 참고용이며, 전문 상담은 가까운 다문화가족지원센터를 이용하세요.
성공 사례 3가지: 실제 가정의 경험
제가 직접 코칭하거나 자문한 가정들의 이야기예요. 이름과 일부 세부 사항은 개인정보 보호를 위해 변경했습니다.
📍 사례 1: 베트남-한국 가정 (서울, 초등 2학년)
시작 상황: 한국어만 써야 한다는 압박으로 아이가 베트남어를 거의 잊어버린 상태. 외할머니와 전화 통화도 불가능했어요.
적용 전략: 매일 저녁 식사 15분을 "베트남어 시간"으로 고정. 베트남 만화 유튜브 주 2회 시청. 방학 때 베트남 외가 방문.
6개월 후 결과: 외할머니와 간단한 대화 가능, 자존감 향상, 학교 성적도 전 과목 평균 8점 상승. 아이가 스스로 "나는 두 나라 사람이야"라고 말하기 시작했어요.
핵심 요인: 강제 없이 즐거운 시간으로 연결한 점, 외가 방문이라는 실제 동기 부여
📍 사례 2: 중국-한국 가정 (부산, 초등 5학년)
시작 상황: 중국어를 "쓸모없다"고 생각해 배우길 거부하던 아이. 부모와 중국어로 대화를 피했어요.
적용 전략: 중국어가 취업·비즈니스에 강점이 된다는 점을 아이 눈높이에 맞게 설명. 유명 중국 게임과 콘텐츠를 중국어로 즐기도록 유도. 중국어 말하기 대회 참가.
1년 후 결과: 중국어 말하기 대회 지역 예선 통과. "중국어를 잘하니까 특별하다"는 자부심 생김. 부모와의 관계도 훨씬 좋아졌어요.
핵심 요인: 아이가 스스로 가치 있다고 느끼도록 동기를 전환한 것
📍 사례 3: 러시아-한국 가정 (대전, 중학교 2학년)
시작 상황: 러시아어와 한국어 모두 어느 쪽도 깊이 있게 표현하지 못하는 "이중 반언어" 상태.
적용 전략: 러시아어로 일기 쓰기(주 3회), 한국어 독서 퀴즈(주 2회), 가족 언어 계획 공식 수립. 러시아 문학 단편을 함께 읽고 토론.
1년 6개월 후 결과: 러시아어 독해·작문 중급 수준 회복. 국어 성적 64점 → 81점. "언어 두 개가 있으니까 생각이 더 풍부해지는 것 같아요"라는 말을 하더라고요.
핵심 요인: 학문적 글쓰기와 감정 표현을 두 언어로 훈련한 점
💡 세 사례의 공통점
강요가 아닌 자발적 동기 연결, 단기 성과보다 장기적 정체성 관점, 그리고 부모의 꾸준한 참여가 공통적인 성공 요인이었습니다. 아이 혼자 시키는 것이 아니라 가족이 함께해야 해요.
집에서 만드는 맞춤 학습 자료 가이드
비싼 교재 없이도 집에서 충분히 효과적인 학습 자료를 만들 수 있어요. 실제로 제가 가정들에게 추천해온 방법들입니다.
🧾 맞춤 학습 자료 추천 시뮬레이터
아이의 상황을 선택하면 적합한 학습 자료 유형을 추천해드려요.
📚 추천 학습 자료 및 접근법
추천은 참고용이며, 아이의 성향에 맞게 조정하세요.
연령별 맞춤 자료 유형
📄 유아~초등 저학년: 감각 중심 자료
구성 요소: 모국어 그림책, 전통 동요 CD/유튜브 플레이리스트, 양쪽 언어 플래시카드, 문화 색칠 공부
제작 시간: 주 1회, 약 30분 (아이와 함께 만들면 더 효과적)
작성 주기: 월 1~2회 내용 갱신
핵심 원칙: 재미와 놀이 중심으로 접근. 틀려도 괜찮다는 분위기 조성
팁: 아이가 직접 그린 그림에 양쪽 언어로 단어를 써주면 애착이 생겨요.
📄 초등 고학년: 사실 정보 중심 자료
구성 요소: 모국 역사·지리 간단 정보지, 모국어 만화·웹툰, 이중언어 뉴스 클리핑(간단한 것)
핵심 원칙: 아이의 관심사(스포츠, 음악, 게임)와 연결하기. 강요하면 역효과 납니다.
작성 팁: 아이가 관심 있는 주제로 직접 고르게 하면 자발적 참여가 높아져요.
점검: 월 1회 함께 읽고 이야기 나누는 시간 갖기
팁: 한국어로 된 외국 문화 소개 책과 모국어 원본을 나란히 비교하면 어휘력이 급성장해요.
📄 중학생 이상: 정체성 탐구 자료
구성 요소: 이중언어 일기장, 모국 인물 이야기(위인전), 양쪽 문화 비교 에세이 쓰기
작성 시간: 주 2~3회, 20~30분
작성 주기: 매주 주제 1개씩 탐구
심리적 효과: "나는 이렇게 특별한 사람이다"는 자기 서사 형성에 큰 도움
팁: 완성도보다 표현 자체를 칭찬해주세요. 틀린 문법보다 용기를 먼저 인정해야 해요.
📊 효과 측정 지표 (월별 점검)
아래 항목을 매달 체크하면 진행 상황을 구체적으로 파악할 수 있어요.
- 모국어 새 어휘 수: 이번 달 새로 배운 모국어 단어 몇 개인가요?
- 모국어 자발적 사용 빈도: 아이가 스스로 모국어를 쓴 횟수가 늘었나요?
- 정체성 발언: "나는 (국적) 사람이기도 해"라는 말을 했나요?
- 부모-자녀 모국어 대화 시간: 주당 총 몇 분 모국어로 이야기했나요?
주간 언어 균형 사이클
📍 7일 언어 균형 사이클
1단계: 월요일 (한국어 강화) — 교과서 연관 한국어 어휘 5개 익히기. 읽기·쓰기 중심
2단계: 화·목요일 (모국어 활성화) — 모국어 동화책 또는 영상 30분. 내용 이야기 나누기
3단계: 수요일 (이중언어 연결) — 같은 주제를 두 언어로 표현해보기 (예: 오늘 점심 메뉴를 두 언어로 설명)
4단계: 금요일 (문화 활동) — 모국 음식, 음악, 전통 이야기 중 하나 택해 짧게 즐기기
다시 1단계: 주말 한국어·모국어 자유 대화로 자연스럽게 마무리
팁: 완벽하게 지키지 않아도 됩니다. 이 틀을 70%만 따라도 3개월 후 큰 차이를 느끼게 돼요.
🚀 바로 활용할 수 있는 무료 자원
아래 자원들은 제가 직접 사용해보고 효과를 확인한 것들이에요.
🌐 다문화가족지원포털 📺 EBS 다문화 방송전국 다문화가족지원센터 무료 이중언어 프로그램도 꼭 활용하세요!
흔한 실수 5가지와 해결법
15년 상담 경험에서 가장 자주 본 실수들이에요. 혹시 해당되는 항목이 있나요?
⚠️ 이 실수들은 아이의 언어 발달을 몇 달씩 뒤로 돌릴 수 있어요
아래 5가지를 꼼꼼히 읽고, 지금 당장 수정할 수 있는 것부터 바꿔보세요.
🚫 실수 1: 한국어 완벽주의
증상: "학교에서 한국어 잘해야 하니까 집에서도 한국어만 써야 해"
원인: 단기 학업 성취에 집중, 장기 발달을 놓침
해결방법: 한국어 시간과 모국어 시간을 구분하고, 모국어 시간은 절대 한국어로 침범하지 않기. 한국어 실력은 학교가 충분히 도와준다는 것을 믿으세요.
🚫 실수 2: 모국어를 열등한 언어로 취급
증상: "그 나라 말 배워봤자 쓸 데 없잖아"라는 말을 아이 앞에서 함
원인: 한국 사회 적응 압박, 모국 문화에 대한 낮은 자존감
해결방법: 모국어의 가치(취업, 여행, 조부모와의 연결)를 아이에게 구체적으로 설명하기. 부모가 먼저 모국어와 문화를 자랑스러워하는 모습을 보여주세요.
🚫 실수 3: 강요와 압박
증상: "모국어 30분 안 하면 게임 없어"식 보상·처벌 시스템
원인: 빠른 결과를 원하는 조급함
해결방법: 즐거운 경험을 먼저 연결하기. 아이가 좋아하는 음식, 캐릭터, 게임을 모국어로 접하게 하는 것이 훨씬 효과적이에요.
🚫 실수 4: 부모 언어가 서로 분리되지 않음
증상: 부모 두 사람 모두 아이에게 섞어서 말함 (한국어+모국어 혼합)
원인: 의식적 계획 부재
해결방법: "한 사람-한 언어" 원칙(OPOL) 또는 "한 공간-한 언어" 원칙 중 하나를 선택해서 일관되게 적용하세요. 일관성이 가장 중요합니다.
🚫 실수 5: 점검 없이 달리기
증상: 계획은 세웠는데 결과를 확인하지 않고 몇 달이 지남
원인: 바쁜 일상, 측정 방법 모름
해결방법: 월 1회 "언어 체크인" 시간을 달력에 미리 표시해두세요. 아이에게 "요즘 어느 말이 더 편해?"라고 물어보는 것만으로도 충분한 점검이 됩니다.
🧭 문제 상황별 해결 매트릭스
지금 겪고 있는 문제를 선택하면 즉각 활용 가능한 해결책을 안내해드려요.
💡 맞춤 해결 전략
더 구체적인 상담은 가까운 다문화가족지원센터 또는 온라인 이중언어 코칭 프로그램을 이용하세요.
고급 전략: 2026년 최신 트렌드와 AI 도구 활용
2026년 현재 이중언어 교육 분야는 AI와 디지털 도구의 적극 활용으로 빠르게 변화하고 있어요. 예전에는 상상도 못 했던 방법들이 가능해졌습니다.
2026년 다문화 학습에는 AI 도구, 온라인 교실, 문화 콘텐츠 스트리밍이 모두 연결되어 있어요. 이 자원들을 전략적으로 활용하면 훨씬 수월해집니다.
AI 도구 실전 활용법
2026년 현재 AI 언어 학습 도구의 수준은 몇 년 전과 비교할 수 없을 만큼 발전했어요. 제가 실제로 가정들과 함께 써본 방법들이에요.
1. AI 대화 파트너 (ChatGPT, Claude 등)
아이가 모국어로 하루 일기를 쓰고, AI에게 문법 교정을 부탁하면 즉각 피드백을 받을 수 있어요. "오늘 학교에서 있었던 일을 베트남어로 써서 AI에게 보내"라는 숙제는 아이들이 생각보다 좋아하더라고요. 실제로 제가 코칭하는 한 가정은 이 방법으로 3개월 만에 아이의 모국어 작문 실력이 눈에 띄게 늘었습니다.
2. 이중언어 번역 앱 활용
Papago, Pocketalk 같은 실시간 번역 앱을 일상에서 활용하면, 아이가 모르는 모국어 단어를 바로 확인할 수 있어요. 특히 조부모와 화상통화할 때 아이가 모르는 단어가 나오면 앱으로 바로 찾아서 대화를 이어가도록 하면 훌륭한 학습 경험이 됩니다.
3. 유튜브·넷플릭스 활용 전략
모국어 콘텐츠를 수동적으로 보는 것에서 나아가, 아이가 좋아하는 한국 콘텐츠를 모국어 자막으로 보게 하거나, 모국 콘텐츠를 한국어 자막으로 보는 방법이 효과적이에요. 언어 전환 훈련이 자연스럽게 되거든요.
📚 참고문헌 및 출처
- Baker, C. & Wright, W.E.. (2021). Foundations of Bilingual Education and Bilingualism (7th ed.). Multilingual Matters.
- 여성가족부. (2025). 다문화가족 실태조사 보고서. 한국여성정책연구원.
- 교육부. (2025). 다문화 학생 교육 현황 및 지원 방안 연구. 한국교육개발원.
- Cummins, J.. (2000). Language, Power and Pedagogy: Bilingual Children in the Crossfire. Multilingual Matters.
- 국립국어원. (2024). 다문화 가정 언어 환경 실태 및 지원 방안. 국립국어원 연구보고서.
📝 업데이트 기록 보기
- : 초안 작성 및 핵심 전략 정리
- : 성공 사례 3가지 추가, 통계 자료 업데이트
- : AI 도구 활용법, 2026 트렌드 섹션 추가
- : 최종 검토, 진단 도구 및 시뮬레이터 보완
자주 묻는 질문
한국어와 모국어의 균형이 무너지면 자녀의 정체성이 흔들릴 수 있어요. 이중언어 능력은 단순히 두 언어를 아는 것을 넘어, 인지 유연성·공감 능력·문제 해결력 발달에 긍정적 영향을 줍니다. 국내외 연구에 따르면 균형 잡힌 이중언어 환경에서 자란 아이들은 단일언어 아이들보다 학업 성취도와 사회성 모두에서 장기적으로 앞서나가는 경향이 있어요. 지원을 통해 이 균형을 의식적으로 설계하는 것이 핵심입니다.
기본 공식은 "매일 한국어 30분 + 주 3회 모국어 활동 30분"입니다. 처음에는 이것만 지켜도 충분해요. 핵심은 모국어 시간을 한국어 공부에 절대 양보하지 않는 것입니다. 가족 언어 계획(FLP)을 세워 시간과 공간별로 어떤 언어를 쓸지 명확하게 정해두면, 2~3주 후부터 변화를 느끼실 수 있을 거예요. 꾸준함이 전부입니다.
가족 언어 계획서 작성부터 시작하세요. 거창할 필요 없어요. 냉장고에 붙일 A4 한 장짜리면 됩니다. "식사 시간은 모국어로 이야기하기", "주 2회 모국어 책 읽기" 두 가지만 적어도 훌륭한 시작이에요. 그다음 단계로 가까운 다문화가족지원센터에 연락해 무료 이중언어 프로그램을 알아보세요. 전국 230여 개 센터에서 무료로 운영 중입니다.
강요하면 역효과가 납니다. 아이가 좋아하는 것(좋아하는 음식, 캐릭터, 게임, 유튜버)을 모국어로 접하게 하는 것이 훨씬 효과적이에요. 예를 들어 베트남어를 싫어하는 아이에게 좋아하는 만화를 베트남어로 보게 하거나, 중국 게임을 중국어로 즐기도록 유도해보세요. 처음에는 내용을 이해 못해도 괜찮아요. 귀가 먼저 열립니다. 또한 모국어를 쓰는 또래 친구를 만들어주는 것도 매우 효과적입니다.
온라인으로 충분히 보완할 수 있어요. 다문화가족지원포털(www.liveinkorea.kr)에서 온라인 이중언어 교실, 화상 상담, 학습 자료를 무료로 이용할 수 있습니다. EBS 다문화 방송, 유튜브 이중언어 채널도 훌륭한 자원이에요. AI 도구(ChatGPT, Papago)를 활용한 모국어 작문 연습도 2026년 현재 매우 효과적인 대안으로 자리 잡았습니다. 지리적 한계를 온라인으로 충분히 극복할 수 있는 시대입니다.
🎯 마무리하며: 균형이 경쟁력이 됩니다
다문화 가정에서 자란다는 것은 처음엔 도전이지만, 제대로 키우면 누구보다 큰 강점이 됩니다. 두 언어, 두 문화를 자유롭게 넘나드는 아이는 21세기가 가장 필요로 하는 인재예요.
오늘 당장 냉장고에 붙일 한 장짜리 가족 언어 계획서를 써보세요. "저녁 식사는 모국어로"라는 한 줄로도 충분합니다. 그 작은 한 줄이 자녀의 정체성을 지키는 시작이 될 거예요.
여러분 가정의 언어 여정은 어떤가요? 댓글로 경험을 나눠주시면 큰 힘이 됩니다.
이 글이 한 가정에라도 도움이 되기를 진심으로 바랍니다.
최종 검토: , 김다연 드림.
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